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    2018-01-24 09:27:58.0  阅读数:267  

    继承传统 开拓创新——我校第六届技能大赛回顾

    日前,我校一年一度的技能盛宴,历时一个半月的第六届学生技能大赛圆满落幕。本届大赛共设13项赛事,由实训处、教务处、各专业教研室、基础教研室独立或合作承办,大赛组委会办公室设在实训处。大赛各分赛设置既有传统保留项目,又有结合行业发展变革的新设项目,比赛项目包括文化基础类的“英文词汇竞赛”、“职业英语—看图讲故事比赛”;专业基本技能类的“印刷技能竞赛”、“五笔字型录入比赛”、考察专业综合能力的“贺卡设计竞赛”、“广告软文写作技能比赛”“双十二户外海报设计大赛”;与全国行业大赛对接的平版制版竞赛(部分内容);专业拓展类的“CG数字绘画竞赛”、“GIF动画表情包设计竞赛”、“美食类手机APP界面设计竞赛”;协调情趣类的“手机主题摄影竞赛”、“冬季踢毽子比赛”。

    本届大赛共有748名选手参加了各项赛事,有来自27个班级的241名选手获奖,获奖率32.22%,其中获得学分奖励的学生165名。共有48名学生获得两个及两个以上的奖项,其中18名学生获得三个及三个以上的奖项,1622班蔡婉青同学荣获两项比赛一等奖。1321班、1523班、1322班荣获班级获奖得分(依据班级参赛选手获奖积分)前三名,1523班、1322班、1321班获得班级参赛选手获奖人次排名前三名。通过数据分析比对,班级获奖选手分布更加广泛,低届班不输高届班,新生班能力增长喜人,均衡发展势头良好。而多人次多项目获奖,则充分反映我校学生的专业综合能力不断提高。

    作为我校每年全校性综合技能比赛,第六届学生技能大赛在保留传统的同时,更加侧重于创新,专业拓展类项目安排更加丰富,紧贴行业,给选手更宽的思维想象发挥空间,有利于参赛同学调动自我潜能,提前介入未来的行业发展热点。本届比赛还首次引入协调情趣类比赛,一动一静,引导学生走向操场、走向自然,陶冶情操。六届校赛秉承“广泛参与、共同提高”的办赛宗旨,通过基础性、专业性、综合性、拓展性、趣味性的多层次比赛,充分检验了学校一年来的教学成果,激发了学生苦练专业技能、提高个人综合素养的热情,大赛取得丰硕成果。( 沈宁供稿 )

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